ELECCION DE LOS RECURSOS

Los recursos didácticos son aquellos instrumentos que ayudan a los formadores en su tarea de enseñar, toda vez que se tiene planeada nuestras sesión de clase, con ello estamos aperturando rutas, para que nuestros jóvenes reflexione sobre los saberes que se van adquiriendo y no se trate de un cumulo de contenidos.
Por lo tanto, planificar una sesión de clase, implica varios desafíos, ya que el éxito de su aprendizaje depende del cumulo de conocimientos y la forma en cómo comunicaremos estos saberes.
En este proceso de selección de los recursos, interviene el conocimiento disciplinar del docente (5) y sus criterios, aquí el esquema del profesor cambia, ya que este contribuye a que el estudiante pueda movilizar sus recursos cognitivos (1) y a su vez ser competente.(3)
Así que al planificar nuestro trabajo, estamos creando escenarios, con sonidos, ambientes, en los que participa el alumno, utilizando diferentes lenguajes, como voces, textos, imágenes, etc.(2)
También es importante conocer la diversidad de jóvenes que tenemos, ya que cada alumno aprende de manera diferente, por lo que conocer su entorno e involucrarnos con ellos, nos llevaría a elegir los recursos apropiados. (4)
Por otro lado los recursos didácticos que se eligieron para el tema “Materia y sus generalidades”, por lo que considero que los recursos didácticos que se elegí, permitirán despertar el interés en el joven de tal forma que genera un conocimiento autónomo y realice un trabajo colaborativo.(3)
El manejo de los contenidos de este tema también permitirá utilizar las herramientas tecnológicas, pero lo más importante será el influenciar para que se involucre en la búsqueda de información de manera apropiada, esto ayudara a que el joven utilizando algunos sitos de búsqueda, no se salga del contexto de investigación, intentando generar una cultura de investigación.
Es importante mencionar que por los diferentes contenidos que se van enseñar, estos aportes se trabajaran en una educación basada en valores (3)
En definitiva, el mayor trabajo es aquel que implica planificar una clase atendiendo a la diversidad, si se planifica adecuadamente puede rendir más frutos de lo que podría esperarse.